Das possibilidades do ensino coletivo de cordas no Brasil: um estudo com narrativas (auto)biográficas de professores de cordas friccionadas

This work presents the results of a descriptive research, through the analysis of biographies, with the objective of understanding how collective teaching of bowed strings has occurred in Brazil in four regions, describing some aspects of the subject of study, through a theoretical review, involving...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Batista, Nágila Lemos
Outros Autores: Gaulke, Tamar Genz
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/58101
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!