Diálogos, interações e extensão universitária em escolas públicas no interior do Rio Grande do Norte: relato de experiência

This arcle aims to report the percepons of an extensionist project based on the dialogical interacon between students and educators of the public schools. The extension acons were developed using culture circles and playful pracces for the discussion and reflecon of environmental educaon, sust...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Almeida Júnior, José Jailson de, Silva, Clara Caroline dos Santos, Medeiros, Jocellem Alves de, Vieira, Henry Walber Dantas
Formato: article
Idioma:pt_BR
Publicado em: Associação Brasileira da Rede Unida
Assuntos:
Educação em saúde
Extensão comunitária
Educação ambiental
Ensino superior
Health educaon
Educaon, higher
Community instuonal relaons
Environmental health educaon
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57474
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n3p285-292
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https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n3p285-292
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