Tecendo a prática literária com a crônica "Se Eu Fosse Eu", de Clarice Lispector
Literature has always been a very important part of education, whether to improve the student's interpretation or to bring together, intellectually and socially, the individual. However, in schools, there is a great deficit in teaching literary reading in the classroom, as explained by Aguiar a...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57322 |
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