Uso das tecnologias digitais de informação e comunicação por professores de educação especial na Escola Estadual Professor Varela Barca no município de Natal, RN
Considering the advancement of Digital Information and Communication Technologies (DICT) in contemporary society, it is necessary for schools today to align themselves with the assumptions of the National Policy for Special Education in an Inclusive Perspective (BRASIL, 2008), as well as technolo...
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57167 |
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