A linguagem musical no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil
The study aims to understand how musical language, as a methodological strategy, contributes to the teaching-learning process in Early Childhood Education. The research is an exploratory, systematic bibliographic study. The study was motivated by experiences lived in the supervised internship in the...
Na minha lista:
| Autor principal: | Oliveira, Cíntia Custódio de. |
|---|---|
| Outros Autores: | Andrade, Maria da Conceição de Oliveira |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57112 |
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