O lugar do brincar nas aulas de educação física: uma investigação com professores de educação física das escolas de Natal-RN

The present research sought to investigate how the Physical Education teachers of the three stages of teaching (Early Childhood Education, Elementary and Final Years and High School) of the schools of Natal, see the importance of playing for the integral development of the being. Specifically it ai...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Assis, Maricelly Keyla Maia de
Outros Autores: Surdi, Aguinaldo Cesar
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Educação física - escola
Brincar
Professores
Desenvolvimento
Play
Physical education
Teachers
Development
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56769
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