A escola e a formação de conceitos pró-ecológicos: uma investigação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Human actions on the environment affect ecosystems and put future generations at risk, having motivated researchers and politicians to debate environmental sustainability. In this context, the thesis is based on knowledge from Environmental Psychology (EP) and Environmental Education (EE), having...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Silva, Michelle Luise Soares da
Beste egile batzuk: Elali, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja
Formatua: doctoralThesis
Hizkuntza:pt_BR
Argitaratua: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Gaiak:
Psicologia ambiental
Educação ambiental
Conceitos pró-ecológico
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56308
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

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