A escola e a formação de conceitos pró-ecológicos: uma investigação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Human actions on the environment affect ecosystems and put future generations at risk, having motivated researchers and politicians to debate environmental sustainability. In this context, the thesis is based on knowledge from Environmental Psychology (EP) and Environmental Education (EE), having...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Silva, Michelle Luise Soares da
Andre forfattere: Elali, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja
Format: doctoralThesis
Sprog:pt_BR
Udgivet: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Fag:
Psicologia ambiental
Educação ambiental
Conceitos pró-ecológico
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Online adgang:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56308
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