“Blood”: desmistificando a hematologia através de ciclos de estudos no contexto da integração ensino-pesquisa-extensão
Introduction:Community-aimed programs of universities can contribute to critical and reflexive training processes, mobilizing skills essential for healthcare. They must also enable transformative relationships between the university and society.The project “Blood” supportedan actionresear...
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| Formato: | article |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Revista Ciência Plural
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55219 https://doi.org/10.21680/2446-7286.2022v8n3ID28726 |
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