A prática docente e a aprendizagem de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) na educação básica: uma revisão de literatura
This course completion work aims to discuss the teaching practice and learning of children with autism spectrum disorder in basic education. The methodology and procedures adopted for writing this work are based on research and bibliographical (literary) review of authors and writings that discuss a...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54244 |
| Tags: |
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