Ensino jurídico e educação como prática de liberdade: uma análise do Projeto Pedagógico do Curso de Direito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

This monograph aims to analyze legal education in the Law course at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). Thus, it seeks to identify whether the Pedagogical Project currently in force presents itself as a tool capable of fostering the education as a practice of freedom, which meets...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Primolan, Débora Alves
Outros Autores: Carvalho, Lidianne Araújo Aleixo de
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
ensino jurídico
educação como prática de liberdade
projeto pedagógico do curso
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54060
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