Educação em contextos não escolares: o audioguia como uma ferramenta de acessibilidade no espaço museal
O presente trabalho caracteriza-se como um relato de experiência, vivenciado por meio do componente curricular Estágio em Contextos não Escolares, ofertado pelo curso presencial de Pedagogia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Esse estudo tem como objetivo relatar as experiências ocorrid...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53891 |
| Tags: |
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