Estratégias de leitura para crianças autistas com dificuldade de aprendizagem no ensino fundamental em escolas públicas: um estudo no Banco de Teses e Dissertações da CAPES
Este estudo está vinculado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso, com o seguinte problema de pesquisa: qual a concepção docente em estudos publicados no Banco de Teses e Dissertações da CAPES, sobre...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | pt_BR |
| יצא לאור: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53858 |
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