Desafios enfrentados pelo(a) professor(a) alfabetizador(a): estudo de caso em uma turma multisseriada no Centro Rural de Jardim de Piranhas-RN
This research aims to understand the challenges faced by the teacher in the pedagogical performance as an alphabetizer in a multigrade class of 1st and 2nd year in the rural center of Jardim de Piranhas- RN. Seeking to understand the literacy process for rural students, based on the challenges prese...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53694 |
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