Linguagem cinematográfica, ensino e consciência histórica: proposta de crítica de filmes históricos no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros
This thesis presents as its theme the use of cinematographic language literacy in History Teaching as a support for the development of a Meaningful Historical Learning. It is a work that is the result of the improvement of our experiences with the educational practice of film analysis in history...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52132 |
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