As concepções de discentes de Administração sobre o ensino-aprendizagem por meio de casos para ensino em serviços de consulta a objetos educacionais
The present study aimed to understand the conceptions of Business Administration students about learning through cases for teaching in consultation services for educational objects. As for its relevance as research, it is important to highlight the reflections on the improvement of formal, self-t...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52046 |
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