Biliteracia simultânea na educação bilíngue: efeitos na conectividade da fala e na fluência da leitura de crianças do 5º ano
Recently we have seen a significant increase in the number of children registered in schools that offer bilingual curriculum or bilingual programs in Brazil. A detailed review by Williams and Lowrance-Faulhaber (2018) analyzed 35 articles on reading and writing in bilingual children and showed ad...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51366 |
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