Capacitação em pensamento computacional voltada aos anos iniciais do ensino fundamental com base no cotidiano dos alunos
Exponential growth and the adoption of technological solutions drive constant transformations in the social, cultural, economic and political sectors. In this context, creativity and the ability to think tend to be increasingly valued. Many have pointed to the adoption of active teaching and le...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51276 |
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