Literatura infantil como estratégia para estimular habilidades do pensamento computacional: uma proposta para professores do ensino fundamental
The dissertation presented here is situated in the debate about the importance of stimulating, since the Early Years of Elementary School, skills such as logical reasoning and problem solving, pointed out by the National Common Curricular Base (BNCC) as essential for the citizens of Brazil at the...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51266 |
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