Mar me quer em sala de aula: estratégias de leitura literária para a obra de Mia Couto
Studies related to the expansion of the repertoire of literary reading in the classroom are always necessary, since there are frequent difficulties in working effectively with literature in the teaching of Portuguese in Brazilian public schools. Faced with this question, this work presents a meth...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51235 |
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