A participação das crianças no retorno das aulas presenciais da Educação Infantil: elementos para pensar a democracia
The civic invisibility of children persists in the current times and the environments of early childhood education do not escape from this reality. Discussing the right of participation of children is necessary to break the paradigm of the silencing of this social group. This scenario is aggravated...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51141 |
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