A experiência do ensino de ciências: uma reflexão acerca da estratégia na prática de pedagoga(os)

Esta monografia, traz uma reflexão acerca das aulas práticas com experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental do ensino de ciências. E como ponto de partida, destaca-se a vivência da autora como professora de Ciências e Biologia, que trouxe à relação dialógica entre a prática e a reflexão...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Amaro, Daliana Samarat de Macêdo
Outros Autores: Groto, Silvia Regina
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51008
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