Por uma aprendizagem afrorreferenciada, autônoma e libertadora
The present work aims to explore the bibliography of black authors that contributes to think the History Teaching for Basic Education through an afroreferential perspective. We hope that this research will serve as a resource for continued education of History teachers, stimulating the reading of...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50897 |
| Tags: |
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