Aprendizagem baseada em projetos orientada à inovação: uma prática científica adequada a startups
Active learning methodologies have gained prominence as a proposal for more efficient teaching practices. Project-Based Learning (PBL) is a pedagogical approach that assigns the students the role of protagonist in their own teaching-learning process, as it encourages them to think autonomously and t...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50600 |
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