Uso de podcasts no processo de ensino-aprendizagem em Nutrição: percepções discentes
A pandemia da COVID-19 implicou em um processo de intensificação do uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) como ferramentas de ensino. Partindo da hipótese de que o uso de Podcast é uma importante alternativa para o ensino universitário remoto, este estudo tem como objetivo...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50281 |
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