Ensino e aprendizagem de Geometria na perspectiva da teoria de objetivação

The present study, entitled Teaching and Learning of Geometry from the perspective of the Theory of Objectification, seeks to provide some answers to questions of an epistemological and methodological nature, in this order: How can the Theory of Objectification support the elaboration of a propos...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Justino Júnior, Pedro
Outros Autores: Morey, Bernadete Barbosa
Formato: doctoralThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50127
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