Aprendizagem musical na infância: vivências e trajetórias protagonizadas pelos alunos do Curso de Iniciação Artística da UFRN
The present work aimed to highlight the musical learning trajectory of students of the 3rd year of CIART in semester 2022.1, analyzing the role of the child and the teaching role in this process. For a better understanding and theoretical basis, studies and authors such as Madalozzo (2013; 2019); Bi...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49981 |
| Tags: |
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