Sala de aula invertida para a aprendizagem de língua espanhola: o uso do site Interactivo ELE
The present research aims to develop a didactic-methodological proposal for the use of the Flipped classroom methodology, based on the website Interactivo ELE as a knowledge mediator resource in the teaching and learning of Spanish as a Foreign Language (SFL). For this, the studies on the teachin...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49850 |
| Tags: |
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