Hurricane: Dylan e baladas no ensino e aprendizagem do inglês como língua adicional pela perspectiva da pedagogia com base em gêneros
Millennial art of humanity, music is used in foreign language teaching in various ways. In this research which is bibliographical and exploratory, we propose to approach ballads as a pedagogical device in English language teaching as an additiona l language, mainly with regard to writing and readin...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49379 |
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