Por um ensino de geografia para além do reprodutivismo: sequência didática sobre classes sociais, desigualdade e cidadania
The Brazilian educational policy reflected in laws, norms, documents and projects obeys the presuppositions of education as a form of societyes reproductions, regulating and directing contents and attitudes that corroborate with the formation of subjects alien to the lived reality, alienated. Thr...
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| 主要作者: | |
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| 其他作者: | |
| 格式: | Dissertação |
| 语言: | pt_BR |
| 出版: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49099 |
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