O aluno com deficiência nas aulas de educação física escolar: um estudo de caso
This paper aims to analyze whether students with disabilities feel included in Physical Education classes, taking into consideration the many possibilities this curricular component has to offer to the body and, therefore, its importance to an inclusive education. In order to reache the general o...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49057 |
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