Processo de adaptação do curso de Contabilidade durante o ensino remoto e suas nuances

The present study aims to analyze how accounting students were affected during remote teaching caused by the pandemic (covid-19). The research helps to identify which subjects students had the most difficulty and which ones adapted better to the remote system, compare semesters during remote teachin...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Araújo, Ekza Tatiane Palhares de
Outros Autores: Segantini, Giovanna Tonetto
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48983
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