As músicas e as brincadeiras de África no ensino de música para educação infantil e fundamental
This work seeks to identify the way in which contents linked to cultures of the African continent are mobilized in early childhood and elementary school music classes in schools in Greater Natal. The research has a quantitative approach and collected data through an online questionnaire with thirtee...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48543 |
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