Oportunidades de melhoria no processo de agendamento de visitas escolares no museu Câmara Cascudo
School visits are essential for museums to accomplish their social role in non-formal education. This work investigated the process of scheduling school visits at the Câmara Cascudo Museum (MCC) between 2017 and 2020, as well as the information covered therein. An exploratory qualitative research wa...
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| Principais autores: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal da Bahia
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/48365 https://doi.org/10.9771/rpa.v16i1.47742 |
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