Gamificação para o aprendizado: projeto e desenvolvimento de um text-based game voltado para o ensino de História sobre o Brasil colonial

It is increasingly challenging to engage students in disciplines without having a good methodological strategy. Disputing students attention with digital devices and their endless entertainment possibilities becomes a problem that may require banning or turning off cell phones, tablets, notebooks, a...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ribeiro, Igor Costa Medeiros
Outros Autores: Rosa, José Guilherme Santa
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47425
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!