A política de internacionalização da pós-graduação brasileira: um estudo em programas de educação da região nordeste
This Thesis aims to analyze the articulation between the internationalization process implemented by CAPES, seeking to highlight the repercussions of this policy in postgraduate programs in Education evaluated as concept 5 in the Northeast region, in the period from 2013 to 2016. It is assumed that...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47026 |
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