Uma matriz de análise de livros digitais
Este trabalho apresenta diretrizes para avaliação de livros digitais incluindo aspectos de interatividade e de colaboração, com o intuito de auxiliar professores a incorporá-los em suas práticas pedagógicas. As diretrizes foram definidas a partir de uma revisão bibliográfica. Por me...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | bookPart |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
e-Publicar
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46694 |
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