Análise da oferta de disciplinas de graduação na UFRN que versam sobre pessoas com deficiência
Cursos de graduação devem contribuir para a formação de uma sociedade inclusiva. Para tanto, currículos devem conter disciplinas que versam sobre pessoas com deficiência de modo a capacitar profissionais de todas as áreas para lidarem adequadamente com esse público. Em trabalho ant...
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Principais autores: | Silva, Bruno Santana da, Andrade, Adja Ferreira de |
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Formato: | bookPart |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45789 |
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