Educação permanente como instrumento de qualificação do acompanhamento das pessoas com HIV/AIDS, hepatites virais e tuberculose na Atenção Básica.
O processo de educação permanente em saúde é estruturado de maneira a identificar e contemplar as necessidades de aprendizado das equipes e os desafios à qualificação do processo de trabalho. A realização de educação permanente deve ser sincronizada com o momento e contexto das equipes, de modo que...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | postGraduateThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44028 |
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