A importância da Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem: perspectiva de formação integral do aprendiz
Este artigo pretende abranger preceitos teóricos de ensino e aprendizagem, bem como, procedimentos didáticos e pedagógicos inerentes no processo de ensino-aprendizagem. O estudo está alicerçado na revisão da literatura, possuindo assim, um caráter discursivo, com abordagem qualitativa. Consiste em i...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42635 |
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