A importância da relação afetiva professor e aluno, no processo de alfabetização
The affective interation between teacher and student configures as a requirement to development intelectual student’s, as to social. For this, it’s essential that the educator look at the educating as a person in development in all social dimensions. In the light of this assumption, we believe that...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42621 |
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