A estimulação essencial e o desenvolvimento de uma criança cega
The essential stimulation in children aged 0 to 5 years with special educational needs is of paramount importance, since it favors the cognitive, affective, and child psychosocial. For this reason, the essential stimulation activities have been gaining more and more focus, particularly as regards th...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42454 |
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