O projeto gráfico do livro como mediador da formação leitora
Investigates the mediator function of the graphic design in children’s literature books. It is part of the research project “From learning how to teach to read Literature and mediating processes of teachers in elementary school: form readers, forming oneself” (AMARILHA, 2014-2018/CNPq-PROPESq). The...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42431 |
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