Memórias em percurso: refletindo sobre caminhos e descaminhos de uma formação docente e seu inacabamento

O presente trabalho contribui para refletir os elementos que moveram o percurso de uma trajetória de formação e profissionalização em âmbito docente mediante implicações significativas que apontam necessidades de ressignificação profissional, acadêmica, e pessoal relevantes para um repensar práticas...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Lucicléia Miranda da
Outros Autores: Sampaio, Marisa Narcizo
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42421
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