A relação família e escola no processo de escolarização do aluno autista

Autism Spectrum Disorder (TEA) is a neurodevelopmental disorder characterized by difficulties in oral communication, social interaction and the presence of repetitive and stereotyped movements. Research indicates that it is fundamental that the family participate in this process of schooling, tha...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Maria Cristina da
Outros Autores: Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42387
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