O coordenador pedagógico do NEI/CAp- UFRN: um mediador de práticas inclusivas na escola da infância
O artigo em questão originou-se de dez observações realizadas durante a disciplina “Atividade Especial Coletiva Estágio Supervisionado III, em Coordenação Pedagógica”, realizada no Núcleo de Educação da Infância/NEI, Colégio de Aplicação/CAp da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN em out...
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Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42337 |
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