Ser auxiliar na escola de tempo integral: um relato da prática.

Este relato de experiência apresenta de forma direta minha rotina diária em uma escola da rede privada de ensino que oferece o serviço de educação em tempo integral onde analiso diante dos dados expostos a importância de uma auxiliar de classe, ampliando assim a visão e percepção das pessoas sobre o...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bandeira, Gersica Raiany de Oliveira
Outros Autores: Leandro, Maria Cristina
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42271
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