A organização do espaço da sala de aula: um instrumento pedagógico de interação e aprendizagem na Educação Infantil.
The present work is the result of studies and reflections about the organization of the classroom as an instrument of interaction and learning in Early Childhood Education, developed from observations and interventions in the classroom of level IV of a public institution of early childhood education...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42247 |
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