Relatos de práticas vividas pelos professores coordenadores da classe hospitalar
The research was developed in a qualitative exploratory perspective, based on questionnaires applied and carried out, seeking to analyze the performance of the pedagogical coordinator in the hospital educational context. In this sense, we aim to understand, in the perspective of pedagogical coordina...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42205 |
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