Métodos avaliativos e suas implicações: concepções e avaliações de professores
The present work aims to present the analysis on the practice of school evaluation through a theoretical revision that allows to understand the different tendencies assumed by teachers working in primary education I of the Public Teaching Network of the Municipality of Extremoz/RN. For that, intervi...
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Autor principal: | |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Assuntos: | |
Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42185 |
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